Marta Querol, escritora

Como lo que voy a escribir puede resultar bastante polémico, empezaré por dejar claro que: a)defiendo la libertad de cada cual para elegir el idioma en que quiere que estudien sus hijos; b) que me parece una necesidad la recuperación de las lenguas vernáculas; y c) que su consolidación supone una mayor riqueza cultural de los pueblos. Pero dicho esto, insisto en el primer punto que para mí es sagrado: el concepto de libertad de elección, algo, por desgracia, que en muchas regiones de España brilla por su ausencia, aplicándose una tiranía lingüística similar a la tan criticada mordaza padecida en otras épocas. Se ha confundido la petición de libertad de elección con una agresión al idioma cooficial, sin pensar en el alumno y su desarrollo académico, que al final es la pieza fundamental en el proceso educativo. Siempre se habla de Cataluña cuando se toca este tema, pero aquí, en la Comunidad Valenciana, como en tantas otras, tampoco puedes elegir estudiar solo en castellano por más que a los políticos se les llene la boca de lo contrario, salvo en alguna zona muy concreta del territorio autonómico donde nunca se habló en otra cosa. En este tema se llega a situaciones tan absurdas como la que voy a relatar.